Respostas às perguntas

Bonecas digitais: não sabemos nada sobre elas


Nasceram depois de 2010: são bebês digitais e quase nascem com tablets. Não há muitas pessoas que possam lidar com todos os tipos de gadgets digitais antes que possam vir. Mas o que sabemos sobre eles?

Bonecas digitais: não sabemos nada sobre elas

"Que mudanças isso traz para as crianças pensarem, sentirem, aprenderem ou mesmo se moverem?" ele pergunta Konok Vera, o trabalho científico do Grupo de Pesquisa em Etologia Comparada do MTA-ELTE. diferentes denominações e letras são usadas: por exemplo, aqueles nascidos entre 1946-1964 são baby boomers, aqueles entre 65-75 nascem X, aqueles nascem entre 76 e 95 anos depois de 2010 e nascem depois de 1995. a. O vбltozбsok técnicos, afectados kьlцnbцzхkйppen o generбciуkra kьlцnfйle, chamado adolescentes de hoje (Z generбciу) szokбs digitбlis bennszьlцtteknek também "acredita хk você já beleszьlettek o digitбlis technolуgiбk vilбgбba, йs йletьket nem mesmo tudjбk kйpzelni telefones celulares йs mбs digitбlis eszkцzцk nйlkьl" - coloca o divбny .Em março, há uma nova geração, a De 0 a 6 anos de idade, que geralmente podem usar uma tela de toque em vez de um visitante. Isso certamente terá / terá um sério impacto nas habilidades de percepção, aprendizado, raciocínio ou mobilidade. Antes da geração Z do alfabeto, existem várias alterações que podem ser deduzidas dos efeitos do desenvolvimento digital nessa faixa etária: " para processar as informações: Capaz de processar muito rapidamente e lidar com tudo simultaneamente (multitarefa), mas eles são menos capazes de se concentrar por um longo tempo"- leia o artigo. Com relação às gerações Alpha, podemos estar contando com outras mudanças, mas ainda não sabemos exatamente o que serão. Não sabemos, mas de todas as pesquisas, 50-70% dos educadores de hoje usam aparelhos digitais."Várias pesquisas na TV com menos de 3 anos mostraram que isso afeta negativamente as habilidades de leitura e leitura na escola, pediatras emitiram uma recomendação oficial de que crianças menores de 2 anos não assistem TV ". em pensamento, atenção, estudo e social. . Gondolkodбsban Termйszetesen pozitнv йs negatнv hatбsok ser egyarбnt o megosztбsбt atenção, coordenação motora fina (multa kйzmozdulatokat igйnylх) kйszsйgeket pйldбul pode desenvolver estes eszkцzцknek o hasznбlata, mas o hasonlуan TV causa tъlingerlйst йs o tбrsas egyьttlйtektхl distrair o idхt. "- цsszegez o Todos sabemos que, nos primeiros anos da infância, o crescimento e o desenvolvimento são influenciados por estímulos externos, e também sabemos que esses tipos de estímulos não importam em quantidade ou qualidade. Geralmente, os jogos digitais não são realmente usados ​​para jogos exagerados. etc. Mas esses estudos analisaram crianças mais velhas. Hoje em dia, no entanto, até os mais pequenos podem brincar, porque a tela precisa ser tocada, da qual eles são capazes ". ELTE Etolуgia Tanszйk kutatуi (Miklуsi Бdбm tanбr universidade, tanszйkvezetх йs varandas Veronika, tudomбnyos segйdmunkatбrs vezetйsйvel) ezйrt ъgy dцntцttek que o vilбgon elsхk kцzцtt começar a explorar o Alpha generбciу digitбlis eszkцz-hasznбlatбt йs este hatбsбt gondolkodбsi йs tбrsas kйpessйgeikre. "
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