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Esses contos de fadas não são tão bons?


Crianças de 4 a 6 anos adquirem mais experiência com livros com personagens humanos do que com livros sobre animais antropomórficos.

Pesquisadores do Instituto de Estudos Educacionais da Universidade de Toronto (OISE) dizem que seus observadores são dignos de nota porque grande parte da mídia infantil - de livros a filmes e videogames - é semelhante a humanos.
No entanto, muitas crianças são incapazes ou não querem se identificar com esses atores e são menos inclinadas a incorporar lições e mensagens sociais em suas vidas diárias.
"Os resultados da pesquisa mostram que as crianças são mais propensas a aplicar o conhecimento de experiências do mundo real", disse ele. Dra. Patricia Ganea, Professor de Desenvolvimento Cognitivo Precoce, chefe de pesquisa. "Цsszessйgйben as crianças armazenam os aspectos morais da história mais se os personagens são humanos."

Segundo Ganea, os resultados do estudo também sugerem que Os livros podem ter um impacto imediato no comportamento social das crianças.
"Os livros com os quais as crianças se identificam facilmente podem aumentar sua capacidade de aplicar as lições da história em suas vidas cotidianas", disse ele. "É importante que educadores e pais também façam escolhas informadas, pois o objetivo é o conhecimento da moeda e o ensino de um bom comportamento social por meio de histórias e livros".
Os pais podem desempenhar um papel particularmente importante no desenvolvimento da criança, explicando partes da história e ajudando a desenhar uma história e semelhança entre suas próprias vidas - Nicole Larsen, que trabalhou com Gane na pesquisa.
O estudo foi publicado na Developmental Science.
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