Informações úteis

Você está pronto para a porta? Vamos ajudá-lo a escolher!


Mesmo com mágoa e indiferença, estamos perdendo a despedida de três anos de babá, na esperança de estar na nova fase de nossas vidas!

Porque algo mais começa para nós dois, isso é certo. Como nos acostumamos com o horário? Como chegamos de manhã e ao local de trabalho? Como encontramos o novo ambiente, novas pessoas e como cai o outono?
Mãe e filho têm muitas sensações semelhantes nos primeiros dois meses. Embora o novo "currículo" só comece em setembro, teremos que solicitar a instituição selecionada na primeira semana de maio. Agora temos que decidir qual temos alguns meses para desfrutar de nossa independência, nossa proximidade e nossa preparação para o bem comum.

Mãe está no trabalho

Trazemos o bebê de volta para a garota, o óvulo, o bebê, porque estamos começando a trabalhar. Se considerações materiais o obrigam a fazê-lo, e com o coração bom, o primeiro período será difícil, mas não vamos dar dor aos pequenos. Cabeça, vamos começar alegremente, para que ele seja mais fácil se acostumar com o inevitável. Hoje, mais e mais pessoas continuam a trabalhar após empregos curtos, de até um ano.
Muitos não podem deixar seus empregos por longos períodos de tempo e optar por conciliar família e ocupação. Vamos pensar que não é a quantidade de tempo gasto com a criança pequena, mas a qualidade. Aprecie a parte que resta depois do dia, ou a inteligência, vamos lidar com o pequeno, fazer juntos, conversar e fazer a lição de casa. Nossa diversão lhe dá calor e amor suficiente para ele pelo tempo que não passamos com ele.

A criança quer jogar?

Se a mãe estiver em casa com o bebê, um visitação de meio dia também pode ser uma solução satisfatória se você não tiver que viajar entre sua casa e o berçário durante suas pequenas refeições ou horas de sono. Também devemos ter em mente que uma criança que chega ao jardim de infância - pelo menos no primeiro semestre - está constantemente trazendo para casa infecções cada vez mais novas. Além disso, quando a escola maior chega, os irmãos são menos educados e acham mais difícil jogar mais tarde.
o porta da luz do dia Há também muitos benefícios em ter: todas as crianças têm a oportunidade de se envolver em atividades e, da mesma forma, fraternidade e benefício parental significam ter apenas um filho por meio dia. Há quem tenha a sorte de poder escolher entre as diferentes instituições que melhor atendem às necessidades de seus filhos.

Você escolhe um ovi onde seu filho se sinta confortável


Às vezes, diferentes teorias pedagógicas proclamadas em voz alta só podem ser rastreadas, ou mesmo rastreadas, na prática cotidiana. Há muito a ver com os encantos pessoais do lunar, da criança e do material. Fazemos o possível para visitar o ovik na sala com nosso filho pequeno e, pessoalmente, verifique se você está confortável com o local. Na nomeação prévia, seja bem-vindo a pequenas festas, no máximo e reuniões de pais para futuros pais.

Que critérios escolhemos?

  • O mais importante é sua personalidade e sua infância. Se você é um bom garoto conosco, tem certeza de seu desenvolvimento espiritual e psicológico e de que tipo de programa pedagógico o grupo trabalha.
  • A proximidade do jardim de infância é importante, pois muitas viagens sobrecarregam a criança e os pais.
  • Perguntamos quanto tempo as crianças passam ao ar livre, se têm a mobilidade certa e se têm espaço suficiente.
  • A flexibilidade é um aspecto importante: se acontecer, você pode dormir lá ou vice-versa, podemos lhe dar alguns dias de folga, eles podem fornecer uma dieta especial quando necessário.
  • Igreja, música, esportes

    Nessas escolas eles colocam mais ênfase em temas que se encaixam em sua imagemque também são mais proeminentes em nossas atividades diárias. Claro, existem outros programas, então as histórias são contadas na porta da música, no artesanato e as crianças seguem em frente.
    Não espere que seu filho de quatro anos toque violino só porque gostamos de música. As instituições da igreja geralmente acolhem quem aceita o programa do jardim de infância e não obriga a praticar a prática religiosa, mas também apresenta os mais pequenos com muitos bons hábitos e histórias. É muito saudável para todos começarem um estilo de vida com mobilidade o mais rápido possível.
    Se pudermos, escolheremos um lugar em que nosso filho tenha muitas oportunidades para exercícios ao ar livre, mas só competiremos em esportes competitivos se gostarmos.

    Уvodбk alternativo

    Infelizmente, eles ainda são menos do que precisam, e poucos estão na capital. No entanto, com a Iniciativa Szill, você pode iniciar um jardim de infância ou convidar um professor de jardim de infância especial que lide com o método desejado para as crianças.
    Existem inúmeros exemplos disso nos países ocidentais, e uma parte significativa do custo de manutenção é suportada pelo governo local. Também seria possível enriquecer o programa de jardins de infância já existentes e em funcionamento com os métodos de algumas instituições alternativas.

    Montessori уvodбk

    Maria Montessori, O primeiro médico da Itália, desenvolveu um método pedagógico para as crianças encaracoladas das favelas no início do século. Com a ajuda das ferramentas e objetos educacionais desenvolvidos, as próprias crianças passam a ter consciência da interdependência, movidos por sua própria curiosidade, eles evoluem dentro de si.
    Os móveis do jardim de infância, o ambiente material do parquinho infantil, também servem a esse propósito. A agenda não carece de artesanato, voz, música, movimento, jogos comunitários, papéis, mas também apresentam itens específicos da agenda, como silêncio e o som de um tapete novo.
    Poucas pessoas sabem que o mobiliário escolar de hoje, cadeiras pequenas, toalhas de mesa e lavatórios se baseiam em suas diretrizes e, por exemplo, no bem conhecido empilhável Torre Montessori.

    Waldorf уvodбk

    Rudolf Steiner O filósofo fundou seu primeiro jardim de infância na Suíça, na virada do século, para os filhos dos trabalhadores das fábricas de cigarros Waldorf Astoria. É baseado em suas diretrizes pedagógicas para hoje Waldorf уvodбk Sua visão da vida, que é o mundo e a pessoa dentro dela, visa conhecer a nós mesmos. As personalidades dos educadores são extremamente enfáticas, mas sem atividade, o grupo infantil brinca fora do quintal. Os kits de ferramentas incluem itens feitos exclusivamente com ingredientes naturais.
    Normalmente, as crianças brincam muito ao ar livre, independentemente do clima. Durante artesanato, contos de fadas e enjôo (euritmia), as crianças são livres para seguir o curso de sua educação. As atividades diárias são vendidas com canções, provérbios, costumes, todo o dia-a-dia da escola (dias, semanas, palcos) são vendidos com feriados, versos.
    Informбciуk:
    Associação de Escolas Básicas e Privadas, T.: 215-6220, www.maganiskolak.hu Workshop Pedagógico Alternativo, T.: 212-1303
    Instituto Waldorf Tanzer, Solymber, Átila u. 41. T .: 26 / 360-145
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